Matka Teknilliseen kouluun Kuopiossa ja rakennusinsinöörin unelma

Ammattikoulun päätyttyä ottamani askeleet kohti Teknillistä koulua Kuopiossa ovat merkittäviä. Tämä kirjoitus vie lukijan matkalle, joka alkaa tavoitteista ja päättyy unelmien toteuttamiseen rakennusinsinöörinä.

Ensimmäiset askeleet Teknilliseen kouluun

Vuosi 1968 oli tärkeä, sillä se merkitsi matkani alkua Teknilliseen kouluun Kuopiossa. En ollut väärin valinnut: koulutuksesta tuli se perusta, jonka varaan rakennusinsinöörin unelmani rakentuisivat. Teknillinen koulu oli paikka, jossa pystyin kehittymään ja oppimaan konkretian kautta. Halusin valmistua rakennusinsinööriksi, vaikka alussa tunsin, että puuttuva keskikoulutausta saattoi nostaa esteitä eteeni.

Päätökseni ei ollut helppo. Keskikoulun puuttuminen herätti pelkoja ja vertailuja muiden opiskelijoiden kanssa. Silti, halu saavuttaa unelmani piti minut motivoituneena. Veljeni Pekka oli minulle tärkeä tuki; hän aloitti opintonsa koneinsinöörinä ja auttoi minua uskomaan itseeni.

Ensimmäiset haasteet

Kouluun pääsyssä kohtasin erityisiä haasteita. Ilman aiempaa keskikoulutusta minun piti oppia ja omaksua uutta tietoa nopealla aikataululla. Teknillinen koulu vaati opiskelijoilta sitoutumista, ja muistan, kuinka ensimmäisinä kuukausina tunsin ylpeyttä saamastani oppimisprosessista.

Otin osaa matematiikan, fysiikan ja rakennustekniikan oppitunneille, joissa luennoitiin käytännön esimerkkien, kuten rakennuspiirustusten, avulla. Vastaavia aiheita opiskellessa kysyin itseltäni, miten voisin soveltaa oppimaani oikeassa elämässä. Kun päivittäin suuntasin kouluun, tiesin, että tämä oli polku kohti unelmiani.

Koulun tarjoamat mahdollisuudet

Teknillinen koulu Kuopiossa tarjosi laajan valikoiman kursseja, jotka olivat suunniteltu opiskelijoidensa ammattitaidon parantamiseksi. Opettajat olivat asiantuntevia ja kannustavia, mikä teki oppimisesta innostavaa.

Veljesten vertailu ja inspiraatio

Vertailu veljeni Pekan kanssa oli tärkeä osa matkaani. Hänen kokemuksensa koneinsinöörinä antoi minulle arvokasta tietoa ja tukea. Jutellessamme opiskelustamme, hän jakoi neuvojaan, jotka konkretisoivat tulevaisuuden näkymiäni. Meidän perheemme tuki oli merkittävä tekijä, joka vahvisti uskoa unelmiimme. Perheessämme uskomme, että tukea ja ymmärrystä saamme toisiamme kohtaan, kerryttää voimaa. Samaan aikaan opimme, että haasteet melkein joka käänteessä ovat kehittymiskokemuksia.

Tulevaisuus rakennusinsinöörinä

Vuosien jälkeen koulun penkillä voin katsoa taaksepäin ja nähdä, kuinka pitkälle olen päässyt. Innovatiivisten rakennusten suunnittelu on toisinaan haastavaa, mutta myös palkitsevaa. Rakennusinsinöörinä olen saanut mahdollisuuden toteuttaa unelmiani. Nuorena opiskelijana voin vain toivoa, että jokainen unelmoi ja uskoo itseensä. Vaikka matka voi olla vaikea, oikealla päättäväisyydellä ja tuella unelmat voivat toteutua. Tiedän nyt, että omat haasteeni ovat olleet oman kasvuni ja oppimisen paikkoja.